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《2.3.1因特网服务组织》最新教案优质课下载
【教学目标】
1、知识与技能：
了解因特网组织的作用，了解两种上网方式的接入原理；
知道IP地址的两种分配方法，子网掩码、网关、Dns的概念，能正确设置局域网及拔号连接中主机的IP地址和子网掩码、网关、Dns。
2、过程与方法：
通过创设情境、任务驱动等方式，与实际生活紧密联系，鼓励学生自主探究和协作学习，能够发现并解决实际问题。
3、情感态度价值观：
通过自主学习和协作学习，培养学生在进行自主、协作学习的过程中克服困难，体验成功的喜悦，增强自信心。
【教学重难点】
教学重点：硬件的正确连接，IP地址和子网掩码、网关、Dns的设置。
2、教学难点：正确设置IP地址的方法及能正确连接硬件。
【教学方法】
情境导入法、任务驱动法、讲授法、实践法。
【教学过程】
教学课题引入
引出本节课课题——2.3如何将计算机接入因特网
教师：简单做上两节课的知识回顾，关于ＩＰ地址的知识，以起到承上启下的作用。
教师：大家都喜欢上网吗？（喜欢），同学们的家里可以上网吗？（有部分同学家可以上网）如果你家里买来一台电脑，想上网怎么办？，同学们可以自己动手接入因特网吗？
学生回答：网线、猫、电信、拨号宽带连接等。
教师：刚刚同学们提到了很多与上网有关的关键词，比如猫、电信等，甚至还有同学办过家里的宽带，那么究竟怎样才能顺利实现上网，今天我们一起来学习《2.3如何将计算机接入因特网》。
教师：如果你的计算机需要上网，应该怎么办呢？
学生回答：申请上网帐号、拨号宽带连接等
教师：去哪里申请这个上网帐号？
学生回答：电信局、移动公司等
教师：下面我们首先了解一下接入因特网的一些基础知识：