1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《3.1.2网络的功能》教案优质课下载
（3）了解构成计算机网络的主要硬件、软件。
2、技能与方法
（1）能够区分不同的网络类型、了解网络的主要功能及软硬件构成。
（2）使学生通过学习，掌握学业水平测试的解题方法以及操作技巧，顺利的通过信息技术学业水平测试。
3、情感态度与价值观
（1）感受网络的功能作用，激发对网络技术的求知欲，参与网络技术学习的态度。
（2）认识到信息技术飞速发展的同时，推动人类学习，生活方式的深刻变革，了解社会发展和科技进步的相互作用。
【教学重点】：
（1）引导学生归纳和总结他们已有的知识经验，概括出计算机网络的基本功能；
（2）培养学生多角度分析问题的思维方法，把握计算机网络分类的标准。
【教学难点】：
（1）对计算机网络定义的理解；
（2）对计算机网络的分类。
【教法学法】：
讲授法、任务驱动法。交流、讨论的学习方法。
【学情分析】
学生通过“信息技术基础”必修模块的学习，对网络已经有了一定的了解。在使用网络的过程中基本上已不存在什么问题，但只限于使用，对于网络的内涵、基础知识还知之甚少。他们对上网或网络聊天比较熟悉，但是对网络的基本功能原理接触比较少，要想让他们理解抽象的网络的概念，最好的方法是通过生活和学习中遇到的网络实例进行迁移学习。
【教学手段】
学案、PPT课件、多媒体计算机机房、极域电子教室系统。
【教学过程】
环节教案学案个人复备创设情境
导入新课
教师导入：计算机网络给我们工作生活带来了不少的方便和乐趣，在认识计算机网络这一名词之前，先体验和分享一下它有哪些功能。 从交流分享入手，让学生融入到共同学习的过程中，激发起学生的学习兴趣与动力。分组（6人/组）交流与分享，讨论两个问题：
（1）调查生活中有哪些地方使用了计算机网络
（2）尝试归纳计算机网络有哪些功能。 自学质疑引导学生自主学习：