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选修3网络技术应用《4.3.2网页制作》最新教案优质课下载
我所要面对的是一群高一年级的学生,在《信息技术基础》中学习了“古玩今玩”是例子,对网页中插入表格、添加元素都有一定的基础。但是就各学生在前期提交作业的情况来看,对网页制作的掌握的程度各不相同,个体化差异很突出。相对而言,网页知识对于学生来说,还处于较为陌生的状态,虽然在前期已经接触到了一些知识,但这样还远远达不到能够制作网页的水平。此外,网页制作本身就存在较大的困难,学生可能会出现畏难情绪,在这样的基础上,怎样让学生对此产生兴趣进而掌握这方面的知识,是我要解决的问题。
三、教学目标
(一)知识与技能:
1.? 掌握运用表格进行布局网页;
2.? 掌握网页中元素的添加;
3.? 进一步完善网页,加深对html的认识。
(二)过程与方法
1.? 培养学生自学、合作学习和动手能力;
2.? 学生通过亲身经历,提高分析和解决问题的能力。
(三)情感态度价值观
1.? 激发学生勇于实践,敢创新的思想,培养学生欣赏美创造美的能力;
2.? 形成和保持对信息技术的求知欲,感受探索与创造的乐趣。
四、教学方法
演示法、任务驱动法
五、教学环境
网络教室、课件、黑板
六、教学内容
(一)表格的使用
1.插入表格
2.调整表格
3.设置单元格、表格属性
4.嵌套表格
(二)添加网页元素
1.插入图片
2.插入字幕