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选修3网络技术应用《4.3.2网页制作》最新教案优质课下载
2、技能目标：熟练网页表格的处理、图文的设置、超级链接的设置等；
3、情感目标：在娱教中复习，在复习中思考，在思考中培养科学的态度和求实的精神；在网页制作中培养审美能力，培养信息安全意识，提升学生的信息素养。
三、重点难点
1、教学重点：网页制作的过程及其基本操作；
2、教学难点：学生对网页中的不足进行修改；
四、教学思路
教师把学生社团制作的网站引入课堂，让学生对该网站进行观察、修改和美化；首先让学生找出该网页的不足之处，教师进行归纳并补充，列出章节复习的要点；接着根据上述不足之处，学生进行协作修改，教师提供动画帮助和个别辅助，使学生能顺利完成修改任务，教师引导学生对存在的问题进行归纳、分析；此后，教师对网页中图文信息的正确性、有效性、真实性提出要求，让学生完成美化网页，并对其进行发布；最后，在学生对网页进行修改发布后，选取典型作品进行评价、学生互评，教师对作品及网页制作进行点评总结。本节课的设计特点是教师在了解学生的学习特点基础上，以一种特别的形式让学生完成相应的任务，使学生在复习中思考、探究，在复习中总结、提升。
五、教学过程
1.网站欣赏，品头论足
欣赏“Flash动漫社团网站”，解释网站的出处和用途，是社团学生为了宣传Flash动画制作社团和吸引新社员的加入而制作的一个网站，要求同学们观察该网站，对该网站的设计构架和内容布置提出自己的见解和看法，同时，要求学生进行思考，能否根据自己所学的知识经验对网站存在的不足进行调整和美化。
2.华山论技，合作共赢
让学生把修改美化网站视作一次“华山论技”，组与组之间进行技能的比拼，比拼的前3名将会获得教师为学生准备的“酬劳”，通过这样的方式激励学生尽可能地发挥自己的聪明才智，与同伴一起完成学习任务。同时，教师会在接下来的时间内，为学生提供精要的网站修改必杀技三招，为学生的活动助力。
招式一：拆（合理布局）
网站布局过于松散，需要通过“拆”来让同类型的内容可以紧凑地排布在一起，“拆”主要通过合并单元格和拆分单元格来完成，“拆”时要做到合理分割，掌握大局。
【学生活动】请同学们打开 “server.htm”文件，为 “精品赏析”部分分割布局！
招式二：补（内容完整）
网站布局好之后，就要用各种丰富多彩的内容把网页充实起来。表格是网页的骨架，内容则是网页生动的肉体。先让学生观察网站中的每个页面，发现其中缺失的内容。教师为学生提供了很多电影的介绍、图片、视频，学生也可以通过因特网的搜索，寻找自己可用的素材。
主页（index.htm）：“活动”和“书籍推荐”的超链接没有做好
活动（about.htm）
欣赏（server.htm）：文字、图片/动画未插入
加入我们（contact.htm）:按钮、文本区未插入，字幕可以修改样式
【学生活动】请同学们为 “index.htm”、“server.htm”和“contact.htm”文件，添加合适的网页元素！
招式三：改（个性美化）
网站的框架和内容完成以后，就需要给自己的网站进行个性美化——改！每个类型的网站都应有属于它的风格，而且每位同学对于审美，都有自己不同的见解，我们的作品不应是千篇一律的。教师引导学生发挥自己的创意，通过修改和添加色彩、文字、装饰物等，把网站美化成具有个性特征和独特美感的艺术品。
【学生活动】请同学们完成“Flash动漫制作社团网站”的美化，并测试网站各项功能是否正确。