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选修3网络技术应用《4.3.3建立超链接》公开课教案优质课下载
4.图像热区超链接。
二、教学目标：
1．知识和技能目标
（1）理解超级链接的意义，并能灵活应用。
（2）掌握创建超链接的一般方法。
（3）掌握创建书签链接和图像热区链接的方法。
2．过程和方法目标
（1）培养学生发现问题、解决问题的能力。
（2）培养学生自主学习、自我探索的自学能力。
（3）培养学生的审美能力。
3．情感和态度目标
（1）培养学生的交流意识和能力。
（2）培养学生勇于挑战、大胆探索、不断创新的精神。
三、教学重、难点：
同一页面内的书签链接、图像热点的建立。
四、教学过程设计
教学环节 教 师 活 动 学生活动 设计思想 开启智慧之门回顾：由浏览网络资源引入课题。
师：打开“一带一路”网站进行演示，当我们浏览网页时，会发现鼠标指针在移动到某些文字或图片时，会变成一只手掌的图标，这时只需单击鼠标左键就可以打开或者直接跳转到另一网页了。
有人知道这是什么功能吗？
生：这是网页“超链接”。
师：是的，它是我们可以在因特网中“冲浪”的关键。学生回顾，思考。 ? 通过回顾和体验来领悟超链接在网页中的重要作用及特点。
展示本课任务引入课题。 （约3分钟）探究智慧之源师：超链接的两个要素：链接源与链接目标。
请大家思考：哪些元素可以作为链接源？
（链接源可以是：文本、图像、图像热区），而链接目标可以是任意的网络资源。 为在网页中制作超链接提供知识准备。
（约3分钟）布置上机任务：根据自主学习网站的要求，完成相关任务，把网站中的各个网页链接成一个整体。