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《3.1.1声音表达信息的特点》优质课教案下载
【教学目标】
1、知识与技能目标:
(1)了解声音表达信息的特点;
(2)知道数字声音的两种获取方式,了解MIDI音乐和波形音频的原理与制作过程,能说出MIDI音乐和波形音频的区别;
(3)能编写简单的MIDI音乐,能对波形音频进行录音和基础编辑。
2、过程与方法目标:
(1)通过影片声音有无对比,感受声音表达信息的重要性;
(2)通过手机与电脑中MIDI音效对比,理解MIDI音乐发音与设备的关系;
(3)通过了解声音记录的历史,体会数字声音的优势。
3、情感、态度与价值观目标:
(1)感受声音表达信息的重要性;
(2)体会数字声音给我们的生活带来的影响。
【教学内容】
一、引入
给大家播放一段精彩视频(新片预告播放30秒),不好意思,没打开音响。没有声音电影想看吗?没有声音的世界是可怕的,没有声音的多媒体世界是不能想象的。(视学生表现考虑重放视频)
声音是人类社会最古老的信息媒体,也是我们日常生活中使用频率最高的信息媒体!随着人类社会的发展,承载信息的媒体越来越丰富,但声音仍是人类表达信息的主要方式之一。
二、思考与讨论:
问题一:人类最早的声音记录是在什么时候?哪一年?由谁发明?
学生上网搜索回答。
问题二:为什么声音的记录如此之晚?因为声音记录的是三维信息,是随着时间动态记录的,人类很久以来都没有找到合适的方法来记录带有时间的维度的信息表现形式。问题的解决:爱迪生与留声机。
声音记录的历史演变
三、新课讲解:从手机铃声的演变认识数字声音
1、早期的铃声:MIDI音乐
MIDI音乐 ,MIDI是Musical Instrument Digital Interface,即乐器数字接口;
MIDI音乐实际上是一段音乐的描述,当MIDI信息通过一个音乐或声音合成器进行播放时,该合成器对一系列的MIDI信息进行解释,然后产生相应的一段音乐或声音;