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选修2多媒体技术应用《4.3.1选择计算机动画制作工具》教案优质课下载
本课内容是计算机动画制作的基础，以FLASH为例学习了计算机动画的制作工具，但要了动画制作的基本流程。让学生了解FLASH动画制作的原理，体会并理解FLASH中帧、图层、动画以及元件的概念。教学中培养学生的动手能力和创新意识，同时增强学生的信息素养。以熟练运用FLASH中的各种工具的操作为基本技能训练。重点是掌握FLASH动画中的几个基本概念，如帧、图层，难点是对图层的理解。
三、学情分析：
本节课的教学对象是高二的学生，在高一已经有了一定的基础，在前面两节课中，学生已经学习了动画的定义、视觉特征、分类、动画制作的步骤，以及计算机动画制作的基本原理。本节课将以FLASH为例学习制作计算机动画的基础知识，通过一些简单动画的制作让学生掌握帧、图层、元件等基本概念，为学生自己动手制作动画预备知识。如何进行FLASH动画制作，制作出符合自己需要的动画是学生非常迫切知道和掌握的，学生这种强烈的求知欲望成为学习本课的强大动力，为本课的学习打下了良好基础。
四、教学目标：
知识目标：
1.熟悉FLASH操作界面及工具箱的用法
2.理解FLASH动画中的几个基本概念：帧、图层、动画、元件
3.了解FLASH制作动画的基本流程
能力目标：
掌握FLASH动画中的基本概念，能够制作几个简单的动画，培养自主学习与协作学习能力。
情感目标：
1.培养学生积极探索，敢于实践、大胆创新的精神和意识。
2.培养学生尊重他人，发现别人长处，欣赏他人，相互学习的良好品质。
五、重点难点：
重点：掌握FLASH动画中的几个基本概念：帧、图层、动画、元件。
难点：逐帧动画、移动渐变动画、形状渐变动画的制作
六、教学准备：
硬件准备：网络教室
软件准备：电脑安装FLASH 软件
七、教学方法：
情景任务驱动、讲授、演练、小组协助有机结合
八、教学过程：
课堂引入：
课前播放FLASH作品《月亮代表我的心》、《三个和尚》
（让学生通过观赏精彩的FLASH绘图作品，激发学生的学习兴趣，从而引入本课）。