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教科2003课标版《4.3.2动画制作实践》集体备课教案优质课下载
【教学设计】
教学目标：
1.知识与技能
（1）掌握遮罩动画的基本原理。
（2）理解遮罩层与被遮罩层之间的关系。
2.过程与方法
（1）借助教具，分析遮罩动画的基本原理，掌握遮罩制作的步骤。
（2）通过制作遮罩实例，加深对遮罩原理的理解，提高灵活运用遮罩效果的应变能力。
3.情感态度与价值观
（1）通过作品创作，体验运用Flash动画软件创造作品的乐趣，培养学习Flash的兴趣。
（2）培养学生创新精神和应变能力。
教学重点：
遮罩图层的含义，遮罩动画的原理，遮罩效果的制作方法。
教学难点：
理解遮罩的原理，遮罩层与被遮罩层的关系。
教学方法：
讲授演示法，任务驱动法，引导探究法，归纳总结法
教学手段：
多媒体转播系统，课件，自制教具
教学过程：
教学环节教师活动学生活动设计意图课前准备学生：根据前几次作业情况重新分小组，方便学生在课堂上的合作学习和交流。
分小组制作的教具让动画知识掌握好的学生任小组长一．情景导入（5分钟）1．：透过窗户看风景（分组展示）
教师：上节课我们布置了任务，想做透过窗户看风景的游戏，现在同学们来分组展示。
教师对展示结果进行总结：
1）风景和窗户均静止