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浙教2003课标版《1.2信息的编码》公开课教案优质课下载
3、学会二进制与十进制、十进制与二进制的相互转换
二、过程与方法:
学会二进制与十进制、十进制与二进制的相互转换
三、情感态度价值观:
通过信息编码与二进制的学习讲解,激励学生进一步学习计算机原理,鼓励学生不断探究新知,开拓科技新领域。培养了学生的自主探索、协作研究的精神,鼓励学生善于提出问题,并分析、解决问题。
[教学重点]
二进制与十进制的相互转换、二进制与十六进制转换
[教学难点]
二进制与十进制转换
[教学方法]
讲解法、指导法、举例法
[教学环境]
传统教室
[教学过程]
教学
环节
教师活动
学生活动
设计意图
复习