浙教2003课标版《本章小结》公开课教案下载

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二、重点难点：

重点：算法的流程图表示

难点：算法的优化设计，体会算法的多样性

三、教学策略与手段：

本课教学以算法的自然语言描述和流程图为主，旨在培养学生的初级逻辑思维能力，并形成解决问题的初级方法技能，通过包括流程图绘制，巩固所学知识。

教学环境及工具：多媒体网络教室、投影仪、课件、微课视频，ClickCharts

四、本课教学流程：

导入：

通过猎人，狼，羊过河的问题，让学生总结出过河的步骤。

算法的概念

算法就是解决问题方法的精确描述。

算法的特点：

有限性

明确性

可行性

（三）用计算机解决问题的过程

明确问题—分析问题—描述算法—编写程序—调试运行—解决问题

（四）算法的表示

1、文字描述

第一步：猎人带羊过河

第二步：猎人自己回来

第三步：猎人带白菜过河

第四步：猎人带羊回来

第五步：猎人带狼过河

第六步：猎人自己回来