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浙教2003课标版《2.2IP地址》精品教案优质课下载
3、IP地址在全球范围具有唯一性，在虚拟的世界里同样要讲文明，讲礼貌，要遵纪守法。IP地址是有限资源，要合理使用IP地址。（信息社会责任感）
学习重点IP地址的格式、IP地址的分类学习难点IP地址的分类教学策略采用问题驱动、自主探究、项目学习等方式组织课堂教学。在讲授理论知识时也采用类比的方法，使抽象概念尽可能通俗易懂。教学课时１课时教学资源多媒体教室、多媒体课件等
教学过程:
教学
环节教师活动学生活动
引
入
1、播放公安机关破案的视频，引导学生思考：公安机关通过什么来破案的？为什么IP地址能作为破案依据？
2、列举用数字作为唯一标识的实例：身份证号码、电话号码。
学生观看视频，思考并回答。
学
习
新
课
学
习
新
课
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习
新
课
一、什么是IP地址？
在因特网上的每台计算机都事先分配一个IP地址，才能被识别。这个IP地址在整个因特网中是惟一的。IP地址可以形象的说成是计算机在网络中的“身份证”。
[类比]：