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《3.2电子邮件》教案优质课下载
【学习方法】在平时的课上经常运用自主探究、小组协作、任务驱动等学习方法，本节课学生能够自觉地运用学习方法促进学习。
【学习能力】经过初中三年的学习，学生已经能够熟练地上网和利用web浏览器发送邮件。经过高一上学期信息技术课的学习已经掌握了信息技术的基础理论，为本节课打下了基础，能够很好地学习本节课内容。
【学习风格】从学习风格上看，学生有很高的学习热情，生活中经常利用电子邮件进行交流沟通，对进一步了解电子邮件原理充满了兴趣。教学目标知识与技能1.理解电子邮件地址的含义；
2.掌握电子邮件服务的工作原理；
3.理解简单邮件传送协议（SMTP）和邮件读取协议（POP3、IMAP）；
4.能够利用电子邮件管理工具管理和收发邮件。过程与方法通过微课探究，理解电子邮件服务工作的过程。
通过实践操作，掌握收发电子邮件的过程。情感、态度与价值观1.感受电子邮件为生活带来的便利，体会信息交流的乐趣。教学重点学会利用客户端软件管理和收发邮件教学难点理解电子邮件的工作原理教学策略的选择与设计【教学方法】任务驱动法，电子邮件管理软件Outlook的实践操作中，布置了三个任务，初探电子邮箱——管理电子邮箱——应用电子邮箱，层层递进，让学生在完成任务的过程中，对知识进行自主建构，达到教学目标。演示法，只做了微课《电子邮件工作原理》演示了电子邮件的工作过程。
【学习方法】采用“自主探究法”和“小组合作法”。在电子邮件协议的教学过程中，采用“自主探究法”，学生通过自主阅读理解三个协议的作用和区别。在利用电子邮件管理工具Outlook管理和收发邮件时，采用小组合作法，组间成员分工合作完成任务。
【教学工具】多媒体录播教室、移动学习工具PAD、学习任务单、教学课件。教学环节教师活动学生活动设计意图故事导入
激发兴趣1.图文并茂讲故事：《世界上第一封电子邮件》。你知道世界上第一封电子邮件是什么时间发送的吗？第一封电子邮件发给了谁？内容是什么呢？
思考；
感受电子邮件的发展
配合PPT图文进行讲解，让学生了解网络技术和电子邮件的发展历史，感受日新月异的信息技术发展给生活带来的变化。自 主
探 究
夯 实
基 础1.邮箱地址的含义
说出自己的电子邮箱地址。分析邮箱地址的含义。 用户名@邮件服务器域名
2.理解电子邮件工作原理
总结邮件服务器作用。
自主阅读《电子邮件工作原理》。
完成任务一：根据课件描述小李向小王发送电子邮件的过程。
学生描述电子邮件工作原理；总结邮件服务器作用。
3.理解电子邮件协议的作用
观看微课《电子邮件工作原理及电子邮件协议》，强化理解邮件服务器在电子邮件收发的过程中的作用，了解SMTP﹨POP3﹨IMAP﹨MIME协议的作用。
完成任务二：用所给定义解释以下术语（请在每个属于前的下划线上标出正确的定义）