《4.1因特网上的信息检索》优质课教案下载

《4.1因特网上的信息检索》优质课教案下载

1、了解因特网上信息检索工具的类型和特点。

2、了解信息检索工具产生的背景、工作原理和发展趋势。

过程与方法：

能归纳出利用因特网解决问题的基本思想和方法，培养学生运用合理的搜索引擎，解决生活、学习中的实际问题。

情感、态度、价值观：

1、 培养学生的协作能力，自主学习的能力，在体验搜索引擎的过程中产生学习兴趣，为后续模块《网页制作》打下基础；

2、 让学生感受信息技术对日常生活和学习、对科技进步和社会发展的重要作用，激发其对信息技术强烈的求知欲，养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。教学重点与难点

教学重点:使用检索工具获取所需信息和选择恰当方式方法利用因特网实现信息交流。

教学难点:对信息检索策略和技巧的归纳以及对各种信息交流方式的深入理解。教学策略与方法教学策略:在教学中，采用创设情景、游戏启发、技能迁移、任务驱动等方式组织教学活动。

教学方法：讲授法、讨论法、问题解决法、练习法等

学法指导：

1、培养学生的学习兴趣

本课教学过程中从“母亲节”入手，选择的例子（载体）尽可能贴近学生实际，既要达到吸引学生的目的，又能体现技术的真实内涵；要让学生理解搜索引擎解决问题的基本过程，即通过把抽象的问题分析成为具体步骤或方法，从而归纳总结搜索引擎的特点，再通过实践，最终让学生体验到信息技术的强大魅力。

引导学生成功体验、树立自信心

让学生亲历处理信息的过程；强调结合学生的生活和学习实际设计问题，让学生在活动过程中掌握应用信息技术解决问题的思想和方法。教学资源硬件资源: 网络机房

软件资源: 自制PPT集成的课件；

搜索引擎的历史和规范；

二、教与学的过程设计

教学过程环节

（时间）教师活动学生活动设计意图游戏启发

新课引入

（5分）[新课导入]

母亲节-MV《听妈妈的话》：母亲节到了，大家在网上为妈妈选购一个礼物，怎么样？（学生热情高涨）在这里，老师为大家准备了三种方法，大家来试一一下，看哪一位同学找得最快？。

提问：请同学代表描述一下你在网上搜索到了什么，怎么搜索的？

[知识点归纳]