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浙教2003课标版《6.2网站的制作与调试》新课标教案优质课下载
教学目标
（一）、知识与技能：
1.深刻理解模板打造风格统一的网页概念与作用。
2. 掌握定义、编辑可编辑区域的方法。
3. 掌握利用模板创建网页的方法。
4. 能够结合素材信息创作网页，实现信息的 再加工。
5. 实现站内链接与外部链接。
（二）、过程与方法：
通过学生对模板的亲自体验，深刻理解应用模板创建页面的原理，在教学过程中，逐步提高学生分析问题，解决问题的能力。培养学生探究学习、协作学习的能力。
、情感态度与价值观：
通过网页制作的小组合作学习以及班级网站的建立，培养学生的集体荣誉感。提升其欣赏美、创造美的能力，同时体会作品带来的成就感；体验才成功和学习的快乐。
教学重难点
本节课的重点是：
1. 掌握定义、编辑可编辑区域的方法；
2. 掌握利用模板创建网页的方法。
本节课的难点是：深刻理解模板打造风格统一的网页概念与作用。
五、教法
通过层级鲜明、逐层递进的学习任务，以“教师主导、学生主体”让学生在解决问题的过程中获得新知、应用新知并主动探索新知。
六、学法
学生学习的过程中通过自主学习、讨论式学习和探究式学习的方式，采取小组合作学习，并且通过直观形象，生动有趣、印象深刻的ppt课件辅助学生学习。
七、课前三分钟
青春发声，爱班朗读
在这一环节我的设计意图是：班级是我家，我们在它的树荫下成长，在它的怀抱中坚强。本节课制作的是《班级网站》，爱班朗读，青春发声既为课堂结尾的情感升华做铺垫，也遥相呼应。（然后进入新的环节）
八、教学过程：
（一）创设情境，引入新课