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浙教2003课标版《1.3多媒体技术的现状与发展前景》新课标教案优质课下载
本节课的设计重点就是从实际出发，设计系列活动，让学生亲自动手体验探究，调动学生学习积极性，从而完成对所学知识的理解与掌握，进一步提高学生学习信息技术的兴趣。教学目标知识与技能1. 了解多媒体技术的基本原理
2. 了解虚拟现实的概念和常见的设备
3. 了解多媒体信息检索中的基于内容的图像检索
4. 了解多媒体通信的业务类型过程与方法通过自主学习、小组探究的方法完成知识内容的学习，通过活动实践体验多媒体技术的无限魅力。情感、态度
与价值观1. 培养学生团结合作的意识和勇于探究的科学精神，提高动手实践的能力。
2. 进一步提高信息素养，感受多媒体技术的无穷魅力，从而引发学生对生活的热爱之情。教学重点了解多媒体技术的基本原理教学难点了解多媒体技术的基本原理教学策略的选择与设计本节课设计两个模块，每个模块内容涉及一些需要识记的概念，对于高中生，这部分完全可以通过自学学习网站完成，各模块还设计了动手实践环节，在帮助学生理解掌握知识技能的同时，培养了学生的自主探究能力和小组合作意识；谈体会，说憧憬，不但培养学生勇于表达的能力，还使他们提高认识，升华思想。教学环境与资源准备教学环境：多媒体计算机机房
资源准备：教学课件、视频资料、学习网站、其他学习资源教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图启发激趣 导入新知杜甫有这样的诗句“此曲只应天上有，人间能得几回闻”，我觉得这不仅是对美妙乐曲的赞美，更是对天籁之音无法轻易听到的惋惜，试想如果杜甫生活在多媒体技术发展的今天，是不是不会有这样的感慨了。今天我们可以突破时间与空间的界限，随时随地欣赏所有美好的音与像。……
今天就让我们走进多媒体技术的世界，认识它，了解它，让它为我们所用。
聆听 思考
引导启发，让学生认识到多媒体技术的重要性，激发学生求知欲，并为课程展开做铺垫探究合作 展示评价
模块一 多媒体技术的现状
【自主探究，小组合作】
（根据导学案导学内容，浏览“学习网站”及其他学习资源，自学模块一的内容，完成相关任务。）
1.自学填空
2.动手实践
(1)利用TTS软件体验语音合成的过程。输入一段文本，合成一个音频文件输出，并上传到老师的服务器上。
(2)利用讯飞语音输入法体验语音识别的过程，观察其特点。
(3)利用“格式工厂”软件把文件“小夜曲.wav”转换成“小夜曲.mp3”格式，对比转换前后文件的大小。
教师巡视指导
【成果检验，总结评价】
提问学生、请学生演示以及展示学生成果，教师给予总结评价。
模块二多媒体技术的发展前景
【自主探究，小组合作】
（根据导学案导学内容，浏览“学习网站”，观看视频资料，自学模块二的内容，完成相关任务。）
1.自学填空