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选修2多媒体技术应用《3.1多媒体数据文件》公开课教案优质课下载
教学目标：
知识与技能：
①掌握文本、图像、声音、动画、视频这些媒体文件的格式（扩展名）
②掌握数据压缩的原理
③学会分辨有损压缩与无损压缩的区别
④知道音频、视频、图像的压缩标准
过程与方法：
学会将数据文件格式与生活学习中遇到的问题相结合
情感态度价值观：
进一步拓展知识视野，提升信息素养
教学重难点：
重点：文本、图像、声音、动画、视频这些媒体文件的格式（扩展名）
难点：数据压缩原理、分类及标准
教学方法：
任务驱动法、讨论法、讲授法、练习法
教学环境：
学生教室
教学过程：
教学环节教师活动学生活动设计意图
引
入1.展示并提问：PPT中展示两张内容分别是“我们.bmp”与“我们.Jpg”,提问：这两种内容一样的图片，bmp格式的大小为33M，jpg格式的大小为3M，这是为什么呢？请1-2位学生发表自己的观点
2.总结并引入：格式为bmp的图片是未经过压缩的图片，格式为jpg的图片是经过压缩的图片，所以数据量缩小了十几倍，节省存储空间就是数据压缩的终极目标
欣赏图片，思考并举手回答问题
直观地让学生看到数据压缩的作用，加深印象
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