浙教2003课标版《3.3图片素材》优质课教案下载

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3.简要说出扫描仪的性能和操作要领；查看前面有关图形、图像的图片 导入新课根据前面所学到的扫描仪的相关知识，试说出获取图形、图像素材的其它的方法，引出图形、图像素材格式的多样性。讲授新课1．结合第一章的内容启发学生说出图形、图像的区别。最后归纳总结出图形、图像的概念。

2．引导学生参看课本第38页的相关内容，以列表的形式总结出图形、图像之间的区别

3．提出问题：试说出影响图像显示效果的主要因素。先由学生根据日常操作中所遇到的情况作出回答，然后根据课本上的内容作出总结

4．引导学生演示各种色彩模式下图形、图像的显示效果。让学生观看各种效果有何不同，挑选出最佳效果。

5．引导学生演示在各种分辨率下显示图形、图像的效果。让学生观看各种效果并挑选出最佳分辨率。

6．提出问题：颜色深度是不是就是颜色数？

并思考颜色深度与颜色数之间的关系。

7．提出问题：多媒体素材为什么要采用数据压缩技术？常用的压缩方法有什么？统一的压缩标准是什么？

8．扩充知识：介绍JPEG 和MPEG的相关知识，指出其相同点与不同点。

9．师生共同列举出图形、图像文件的各种存储格式，并根据已经准备好的材料给出各种格式的实例。

10．在学生的提示下，完成以下常用图形、图像软件的举例。

列举出常用的图像游览与格式转换工具；

列举出从屏幕上捕捉图像的方法；

列举出图形、图像创作与编辑工具。

并打开相应的软件，给出简单的应用实例。

学生分小组讨论

学生依照课本自己归纳总结

师生共同探讨法

挑选学生演示

挑选学生演示

引导学生依照课本相关知识进行思考，作出回答。

布置学生自己查找资料，准备材料。分小组进行研讨

学生作好记录

注意总结，思考

结合自己平时所用到的相关计算机知识，进行分组讨论。