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浙教2003课标版《本章小结》新课标教案优质课下载
3.学会综合运用算法解决问题
过程与方法：
1.通过教师讲解演示掌握Timer控件的使用
2.在完成任务的过程中巩固VB操作
情感态度价值观：
1.提高学习编程的兴趣
2.感受信息技术及算法在生活中的强大应用
二、教学重难点
重点：各类控件的使用
难点：VB程序的理解及综合运用
三、教学过程
教学环节：新课导入
教师活动
学生活动
设计意图
在桌面上有一个开车小程序，请同学们运行查看效果。
思考：手动前进按钮和自动前进按钮带来的效果有何不同？分别又是怎样实现的？
运行程序
用有趣的程序吸引学生研究的兴趣。
教学环节：新课教授
教师活动
学生活动
设计意图
（一）Timer控件的学习
提问：大家认为自动前进的效果可能是用我们之前学习过的什么知识实现？