《4.1基本数据类型、常量和变量》优质课教案下载

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了解数组变量的概念

了解vb常用的标准函数，说明（定义）数组的方法

二、教材分析、学生分析

第三章和第四章中都涉及到VB的基础知识的教学，存在一定的知识点重复交叉。所以突破章节，将第三和第四章的知识点融为一体。本节中所设计的基本数据类型、常量、变量、数组、标准函数等都是一些新概念，是学习编写代码的重要基础，所以直接安排在第一节课。

本节课之前，学生只学习了第一章的内容流程图等简单的算法介绍。所以编程对学生来说没有前置知识，几乎从零开始。

但本节内容较为枯燥和机械，教学时切忌照本宣科，否则可能会影响学生的学习兴趣，增加他们的畏难和厌烦情绪。教师在教学过程中可以通过具体的、合适的例子来说明这些概念和运算，使学生更容易理解。教学过程中可以采用讲授、演示教学法。

三、教学重点、教学难点：

1、重点：变量和常量

2、难点：数组与函数

四、教学流程

（一）前课回顾引入：

我们在第一章《算法和算法的表示》中学会了如何用流程图的方式来描述算法，那我们设计好的算法要让计算机能运行，必须要找一个语言编写工具编写成程序，才能在计算机中运行。回顾上节课程序模式的三种类型，顺序模式、选择模式、和循环模式。通过例题反馈课堂所学知识。

那这节课我们先了解一下程序中的数据与指令的数据部分，数据的基本类型，与数据的表现形式，变量与常量。

（二）基本数据类型

数据是信息的一种记录形式。应用程序中的数据种类是多种多样的（如我们的excel中的数据类型，有文本、数值、日期等等，打开excel界面看看）。有的数据用来记录数值信息，例如一本书的页数（一个整数），或某个时刻的温度（一个实数），而有的数据用来记录一封信的内容（一段文字），等等。在程序使用中的数据可以划分成若干中不同的数据类型，不同类型的数据，它们的用途、书写规则、在计算机内部的存储格式都是不相同的。数据总是以如下两种形式出现中程序中：常量和变量。

VB中常用的数据类型如下表（要求学生记忆数据类型名）

数据类型名说明性质Integer整数型-32768~32767范围内的任何整数 （基本是一些小的数字）Long长整数型-2147483648~2147483467范围内的任何整数Single单精度实数型绝对值在1.401298E-45到3.402823E38内的任何实数，有效数字约6~7位 （基本是一些小的数字）Double双精度实数型绝对值在10E-324到1.79E308内的任何实数，有效数字约14~15位 E表示乘方的底数为10String字符串型一段文字和符号，放在一对双引号（英文状态）之间Boolean逻辑型判断的结果，其值为真（True）或假（Flase）

如：你是三岁小孩吗？Date日期型日期和时间实践与应用：

通过表格设计的预先设计好数据类型来让学生对数据使用有一定的概念。重点培养学生应用能力。

（三）常量

常量，顾名思义，在整个应用程序执行过程中，它们的值都保持不变，不能被修改，也不能对常量赋以新值。

例1 下面是各种不同类型的常量

整数常量： 10 1024

实数常量： 3.1416 -0.25

字符串常量： “basic” “0.68” 必须放在一对双引号（英文状态）之间