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师梦圆高中信息技术教材同步浙教版选修1 算法与程序设计4.4 过程和函数下载详情
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选修1算法与程序设计《4.4过程和函数》精品教案优质课下载

教学重点:

Sub过程与Function函数过程的定义与调用

教学难点: 参数传递的方法

教学方法: 讲授法

教学过程:

引入:

VB应用程序是按模块化的方式组成的,一个程序模块是程序的一部分,程序模块分为过程和函数两种。

提出问题,如何求出3!+5!+7!+11!=?

让学生思考这样的问题用以前学过的知识怎样解决,之后引入过程。

分析问题:

若用前面学习的解决方法,每个数的阶乘都需要写一段代码,那么这个程序就会很冗长并且效率低。若把求阶乘的代码作为模块,那么在求各个数的阶乘时,只需调用这个模块就可以了,这样就简化了程序,提高了效率及程序的可读性。

程序模块分为:

Function过程分为:标准函数和自定义函数,自定义函数是这节课主要学习内容。

Sub过程分为:事件处理过程和通用过程,通用过程不作要求。

讲解:

1.事件处理过程

格式:Sub <事件处理过程名>[(<形参表>)]

[<语句组>]

[Exit Sub]

[<语句组>]

End Sub

事件处理包括:

窗 体 Form_Load、Form1_Click

文本框 Text1_Click、Text1_KeyPress、Text1_Change、Text1_DblClick

按 钮 Command1_Click