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《5.3排序算法的程序实现》最新教案优质课下载
【设计理念】：本节课采用举一反三的教学模式，指导学生在学习了排序的基本原理之后，能举一反三，自主探索亲历算法分析和程序设计实践，从而提高学生解决问题的能力。
【教材分析】：排序算法是程序设计的基本算法，主要要求学生理解冒泡排序和选择排序，知道两种排序的特点，进一步分析排序算法的时间和空间效率。
【学情分析】：高二年级的学生在高一阶段的必修教材中已经学会了基本的程序编写，具有一定的逻辑思考能力，只要讲清楚算法，学生基本能掌握这堂课的内容。
教学目标
【知识与技能】：
理解Vb中量数据交换的方式。
理解冒泡排序和选择排序的原理和相应程序的编写。
【过程与方法】
通过例题讲解掌握冒泡排序和选择排序的基本思想。
通过归纳总结冒泡排序和选择排序的VB程序。
【情感态度与价值观】：
培养学生将排序算法应用于实际生活的能力。
教学重难点：
【重点】：理解冒泡排序和选择排序的思想
【难点】：将冒泡排序和选择排序运用于实际解题。
教学过程
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
课堂导入
举日常生活中按身高从低到高排序的例子
学生讨论思考排序原理
吸引学生注意力并引发思考
新课讲授