师梦圆小学英语教材同步教科EEC版三年级起点五年级下册 Class 2 Textbook p.25下载详情

教科EEC2011课标版三年级起点《Class 2 Textbook p.25》公开课教案下载-枣庄市优质课

时间: 05月17日 17:14:50

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对于本课句型能力活学活用，举一反三。

教学准备多媒体课件教

学

过

程一、复习导入

练习上一课时的重点句型What are you going to do? I’m going to_____.以旧带新，承上启下。

二、自主学习

1. 提示学习目标

2. 自读课文完成教学任务任务

1.圈出本课重点单词 2. 判断对错

本课时学习目标提示，和自学任务的布置，不仅能让学生对本课的重点词句一目了然，为学生接下来的自主探究活动中能够更好的有的放矢。

三、学习单词

学习新单词 farmer vet beach feed animal trip take care of .讲解 ar ee ea 读音。

四、小组探究（学习句型）

带着问题再读课文，小组讨论完成问题。出示探究的内容，小组合作。发挥优生帮教的作用，使个人自学成果转化为全组成员的共同认识的成果。教师巡回检查适当指导每组学习情况。

五、教师点拨

师生共同归纳总结询问他人职业的句式。

What does _____ do?

He / She is _______.

利用投影出示图片，看图练本课重点句式。及时加以巩固，并拓展提升。

六、练习提升

1、读一读：让学生分组、分角色、个人等形式朗读对话。培养正确的语音、语调。

2、习题操练

七、作业

和父母谈论自己未来理想的职业。让学生树立正确的人生观，价值观，懂得职业无贵贱，劳动最光荣。

个性加减教学板书What Are You Going to Do?

ar---/a:/ What does ______ do?

ee---/i:/ She’s/He’s a /an ___.

ea---/e/

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