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中图2003课标版《第二节日新月异的信息技术》教案优质课下载
三、教学目标
1、知识与技能
了解信息技术的历史；
了解信息技术的发展趋势；
学会合理的使用信息技术
过程与方法
创设情景，使学生认识到信息技术和先进信息技术工具的重要性。
通过活动，加深对信息技术悠久历史的了解。
通过体验信息技术在生活中应用例子，体验信息技术的发展变化，认识到信息技术是一把“双刃剑”，需要我们合理使用。
情感态度价值观
体验信息和先进信息技术工具的重要性。
学会善意对待信息技术、健康使用信息技术。
四、教学重点难点
重点：信息技术的发展趋势。
难点：合理使用信息技术。
五、教学策略
通过案例创设丰富的学习环境，以任务驱动，激发学习兴趣，使学生主动的建构知识。
六、教学环境
多媒体课室
七、教学过程
学习环节教师活动学生活动教学意图创设情境同学们，我们之前已经了解过信息，知道信息是无处不在的，那么如何获得信息、加工信息、存储信息呢？这就是我们今天学到的信息技术，课件给出信息技术的概念。
你们现在坐在教室里，轻轻点动鼠标，网络上大量的信息就可以信手拈来，而我向你们这么大的时候，我没有见过计算机，没有听说过网络，经过20年的时间的发展，信息技术发生了这么天翻地覆的变化，真是日新月异呀?！
?今天，你们在享受着信息技术给你们带来的极大便利，你们了解信息技术的发展吗，你们能预测信息技术的未来吗？---------------------引入新课通过谈话导入，让学生感知到自己处在一个信息技术飞速发展的时代。
认识到信息技术和先进的信息技术工具的重要性新课讲解——信息技术的历史展示图片，向学生展示远古时代的语言、结绳记事，发展到现在的数字化时代，信息技术经历了五次革命。
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