必修信息技术基础《第二节日新月异的信息技术》新课标优质课教案设计

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学段学科

高一 信息技术

教材版本

中国地图出版社《信息技术基础》

章节

第1章 第三节

年级

一年级

教学目标

1.学会搜集信息和整理素材资料。

2.熟练运用WORD软件处理和表达信息。

3.亲历图文作品的制作，感受word软件强大功能，激发学习信息技术的兴趣，形成自主学习和积极使用信息技术的态度。

4.欣赏和评价学生作品，培养学生的欣赏水平和审美能力。

5.提高学生搜集、整合、分析、运用信息的能力。

教学重难点

1.教学重点：能综合运用图片、艺术字、文本框等多个对象实现图文混排，自主探究与合作竞争意识的建立。

2.教学难点：综合运用图片、艺术字、文本框等多个对象实现图文混排；学会版面的调整与美化。

学情分析

学生已经掌握了一定的WORD排版知识，已经能够熟练利用WORD进行文字排版，能插入图片和艺术字，并进行色彩及方向、位置的调整，会调整对象的叠放次序。对WORD的学习也表现出浓厚的兴趣。但是学生缺乏在word中利用文字和图片综合表达信息的实践运用，对如何将知识和实际应用联系起来缺乏经验。自主学习与协作的能力还需要通过实践来提高。

教学方法

情景设置、演示讲解、任务驱动、作品评价、学生演示操作等。

教学流程图

教学过程

组织上课

组织上课