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教学过程教学反思
自
学
指
导
教学
预设1、复习职业名称的词。
2、学生通过微课搜集本课重点单词及短语。并学会听读写这些单词和短语。
3、通过微课搜集本课重点句型。
4、通过小组合作进行单词短语以及句型的操练。在20分钟自学环节应该提出具体的自学要求,尤其微课自学应该让学生重点关注单词的发音及中文翻译。
重点辅导小组合作时,B1,B2学生如何积极参与小组对话练习的活动。
课堂
观察
记录1.部分学生对于police station以及astronaut的拼读还不够熟练。
2.小组合作时,B1,B2学生对于本课重点句型的操练参与度不够。
教学设计
教学过程教学反思
展
示
交
流
展
示
交
流
教
学
预
设
教