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目
标Knowledge aims
正确朗读下列词汇：rainy, remember, outside, snowy, windy, cloudy, foggy, bright, temperature, low
能够熟练掌握问候的表达方式：
How are things going?
能够熟练掌握提供建议的表达方式：
Remember to put on your raincoat when you go outside.
能够熟练掌握询问气温及回答高温和低温的表达方式：
—What’s the temperature?
—The lowest temperature is ... /The highest temperature is...
能够掌握名词变形容词的构词法：
sun—sunny, cloud—cloudy, wind—windy,
rain—rainy, fog—foggy, snow—snowy
2. Skill aims
能够听懂有关询问天气状况的对话和短文；
3. Emotional aims
能够和同伴积极合作，共同完成任务；
教学重点
能够熟练应用问候和建议的表达方式；
能够熟练应用询问气温及回答高温和低温的表达方式；
能够熟练应用构词法：
sun—sunny, cloud—cloudy, wind—windy, rain—rainy, fog—foggy, snow—snowy
教学难点
能够熟练掌握名词变形容词的构词法。教法
学法任务型教学法
情景教学法 教学准备
多媒体、温度计和黑板
教学过程设计意图 Step 1 Review
T:How many seasons are there in a year?
What are they?