《第一节策划表达方式》优质课教案设计

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【教学目标】

知识与技能

1．了解策划表达方式的重要性，能叙述案例中运用的表达方式。

2．掌握四种常用的表达方法的特点，能根据实际情况选择合适的表达方式，并进行基本策划。

3．掌握利用网站对信息进行表达的方法，能完成简单网页制作。

过程与方法

1在作品分析中能看出各种表达方式的特点，能够有意识的注意各种表达方式在加工时应注意问题。

2．通过尝试策划活动让学生学会需求分析，选择恰当的表达方式进行基本策划，并完成作品初步制作。

情感态度与价值观

1．在小组讨论和全班讨论中，形成主动热情和积极参与的态度。

2．通过鉴赏别人的优秀作品，感受信息加工与表达的魅力。

【教学重点、难点】

重点：通过对几种常用的表达方式的比较，得出各自的特点，形成科学策划表达方式的意识。

难点：能根据表达需求选择恰当的表达方式，能够通过小组合作对给定主题进行基本策划并完成作品制作。

【教学重点、难点】

准备教学课件，申奥专题片，优秀学生作品，多媒体教室为新课程教学提供支持服务。让学生提前预习本节内容。

【教学策略】

本课的教学流程是先由冬奥申奥专题片引出，之后利用作品赏析，使学生了解各种表达方式的特点，再布置具体的任务，鼓励学生采用多种表达方式的运用，最后教师总结提升，让学生知道需求分析的重要性。本节课共四个环节，具体说明如下。

　【教学过程】

教学环节教师活动学生活动设计意图新课导入　播放2022冬奥申奥专题片　

画面

表达含义

中国小运动员在打球

江山代有人才出

画面出现紫禁城以及万里长城