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必修信息技术基础《第三节尝试开发技巧》集体备课教案优质课下载
能够解读简单HTML代码
理解JavaScript脚本语言如何访问页面中的元素，能够阅读理解简单的分支结构
过程与方法：
选择适当的工具来进行页面的开发
根据实例的样式进行HTML以及JavaScript语句的仿写
情感态度与价值观：
通过对web页面真实内容的探究，由表及里的感受较高层面的网页制作技术。激发学生对程序设计的兴趣，以及全面了解web页面设计的动力。
二、学情分析
学生在之前已基本掌握在设计视图下插入常见的页面元素，以及板面设计的能力。但是对于HTML并不了解，并且未接触过对常见的信息交互元素——文本框和按钮的设计和实现。高中生的英语能力基本可以应对HTML和JavaScript中的常见单词，在教师解释单词含义的情况下具备解读简单代码的能力，但由于程序设计的思想与日常行为的思路仍有一些区别。因此在本节中需要将HTML的内容逐步的展开，并设计逐层递进的实例来引导学生的学习方向。
三、重点难点
学习重点：
网页的实质是以HTML语言编写的文本文件，浏览器负责解读并表现其内容。
HTML的嵌套结构
JavaScript脚本语言基础，对页面元素的访问方法
程序设计的顺序、分支、循环三种基本结构。
学习难点：
JS通过元素属性访问页面元素的方式
程序设计三种基本结构中的循环结构
四、教学过程
在网页上编写一个简单的计算器
教学目标
知识与技能：了解HTML标签、元素，嵌套式结构、了解常见HTML元素，了解HTML元素及其属性。能够解读简单HTML代码理解JavaScript脚本语言如何访问页面中的元素，能够阅读理解简单的分支结构
过程与方法：选择适当的工具来进行页面的开发根据实例的样式进行HTML以及JavaScript语句的仿写
情感态度与价值观：通过对web页面真实内容的探究，由表及里的感受较高层面的网页制作技术。激发学生对程序设计的兴趣，以及全面了解web页面设计的动力。
教学重点