必修信息技术基础《第三节尝试开发技巧》优质课教案设计

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四、教学重点与难点教学重点：（认知层面）

HTML语言的结构，文字、图像、超级链接等基本代码的表示方法。

教学难点：（应用层面）

HTML的整体认识和应用，正确编辑HTML代码并实现网页效果。

五、教学策略以往的教学中，教师的细心讲解可以很好地解决学生的学习难点，但在这个过程中学生仍处于袪学习状态，简单地教知识对学生学习能力和信息素养的提升没有很大帮助，信息技术的课堂还是要以学生为学习中心，学生在学习过程中不但要获得知识还要形成一定的技能，可以迁移的学习方法，因此本课采用：

1、学法：任务驱动法、自主探究

2、教法：讲授法、演示法进行启发式教学。

六、教学环境及资源准备1．教学环境：多媒体网络机房、电子白板

2．教学资源：白板演示课件、教学所需Dreamweaver软件、学生纸质学案、学生练习所需要的资源七、教学过程（一）课前准备部分用时了解学生情况

1)前面学习内容的掌握情况

2)制作网站时经常遇到哪些问题，如何解决。

3) HTML语言基础。

2．资源：

1)学案

2)课件

3)课后作业需要的网页（二）新课导入部分：创设情境　激发学习兴趣用时在前面的学习中，我们已经都制作了自己的网页作品（教师展示）。大家做的非常认真且有特色。同时我也了解到许多同学在制作中遇到了好多问题：

图片不听话，有时显示，有时不显示，找不到问题原因，常常解决不好，费时费力。

文字超级链接样式单一。

（教师通过展示三张不同网页，并和百度百科进行比较，体现出代码的作用）

（教师展示不同网页中的文字超级链接的样式，体现出代码在制作个性化网页中的作用）

同学们想不想也能做出个性化的网页呢？ 今天就让我们一起尝试网页中的程序开发，认识一下HTML标记语言，揭开网页背后的秘密。

3’（三）师生互动部分用时第一部分：揭开网页背后的秘密

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