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Step4: While-listening
Step5: Post-listening
Step6: Summary
Step7: Homework情感度与价值观培养其自主学习与合作讨论的习惯；
强化七年级学生的生活自理能力：勤换衣物、勤带雨伞。教学重点
、
难点教学
重点能够熟练应用问候和建议的表达方式；
能够熟练应用构词法：sun—sunny, cloud—cloudy, wind—windy,
rain—rainy, fog—foggy, snow—snowy
教学
难点教学难点能够熟练掌握名词变形容词的构词法。解决办法课中充分利用微课辅助教学，课后进行专项训练并耐心辅导。教学
策略Task-based language teaching；
Student-centered approach；
Individual and group work.Unit8 Topic1 What’s the weather like in summer?
Section B
教 学 设 计
板
书
设
计Unit 8 The Seasons and the Weather
Topic 1 What’s the weather like in summer?
Section B
New words:
rainy, remember, outside, snowy, windy, cloudy, foggy, bright.
Key points:(由学生小组讨论得出后，教师再进行板书教学。）
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