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《素材的加工——图像合成》精品教案优质课下载
2、过程与评价：培养学生应用图层蒙版完成图像合成的技巧，提高实际操作能力，培养学生的思维能力和解决问题的能力。
3、情感态度价值观：通过学习，激发学生对图像合成的学习兴趣，培养学生的审美能力、创新意识、创新思维。
三、教学重难点
教学重点：图层蒙版概念以及如何应用蒙版合成图像
教学难点：充分理解黑、白和灰色在图层蒙版中所起的作用
四、学情分析
?本节课的教学对象是高一学生，通过前几节课的学习，学生已经基本学会了在一张图片上进行适当操作，上一节课中已经介绍如何将一张图片中的所需部分抠取出来的方法，本节课则趁热打铁，教学生如恶化将扣取的图片很好的融合到另一张图片中去，对于高一的学生来说，正是想象力丰富、朝气蓬勃的年纪，必定对本节课的内容充满兴趣，只要教师把握得当，一定能激发学生的学习热情，达到最好的教学效果。?
五、教学方法
分析法、演示法、任务探究法、协作学习法
六、教学用具
多媒体机房，Photoshop软件
七、教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
通过多媒体展示准备好的利用图层蒙版技术合成的精美图片，并告知学生这些精美的图片的加工都应用了PS中图层蒙版的技术。
然后提出问题：那什么是图层蒙版呢？
欣赏图片、分析讨论
思考：如何能达到这样的效果呢？
通过图片的展示，引起学生的兴趣，紧紧抓住学生的思维，让学生明确学习内容
新课讲授
讲授图层蒙版的概念。通过PPT演示，让学生初步认识图层蒙版技术。
讲解如何在PS中创建图层蒙版。