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选修2多媒体技术应用《影像素材的剪辑》最新教案优质课下载
根据学生的认知特点和教学内容,采用任务探究,自学指导、问题总结、交流展示等方法。
教学手段:
使用自制学习网站、局域网FTP、多媒体广播TOP2000、投影
技术准备:
硬件:多媒体网络教室。
软件:绘声绘影软件、Win 7操作系统、局域网FTP及相关课件素材及讲义PPT。
教学目标(内容框架)知识与技能:
会用绘声绘影软件中的“剪刀”、下一帧 、 上一帧 、时间码等工具给视频进行剪辑。
能知道并理解景别的概念,剪辑的技巧方法,镜头的组接等并能灵活应用于视频剪辑中。
过程与方法:
学生通过动手实践完成视频剪辑以及自学专业剪辑的技巧方法等学会视频剪辑的具体的方法。
情感态度与价值观
通过本课的动手操作学生又一次认识到多媒体技术给我们生活带来乐趣与美好, 激发了学生对多媒体技术的学习欲望,从而形成了积极主动地学习态度。
教学重点:
“剪刀”工具的应用,景别的概念理解与应用
教学难点:
专业视频剪辑技巧方法的理解与应用
教学过程(文字描述)【复习回顾并引出主题】 1分钟
上次课我们初步认识了视频编辑软件《绘声绘影》,学会了简单编辑一个电子相册,今天我们主演学习利用《绘声绘影》剪辑视频。电影拍摄完后要后期剪辑, 剪辑是对作品的理解后的一个再创作过程, 剪辑师需要依靠敏锐的艺术直觉, 从海量的拍摄素材中挑选出可用的素材,并制造出流畅的观影节奏。 优秀的剪辑师, 是电影幕后的导演,今天我们就当回剪辑师,导演。
?视频剪辑
——————功夫动作片
环节一 技术学习
3分钟
一、功夫动作片剪辑的方法
1.展示视频《方世玉》功夫动作片,以及学生自己演自己拍摄自己剪辑的作品《无影拳》学生观看后分析动作片特点。