必修信息技术基础《2.信息的主要特征》优质课教案下载

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三、教学目标

1、知识与能力：

理解什么是信息和信息的主要特征，能够说明信息和载体的关系；学会从不同的角度分析信息以获取更多的信息

2、过程与方法：

通过对事例的分析，使学生体验正确分析信息的过程和方法；体验认识事物从具体到一般，从形象到抽象的认知过程。

3、情感态度与价值观：

引发学生对信息的关注，认识信息的价值，培养学生积极、主动获取信息的习惯，提升学生的信息意识。

四、教学重难点

　　教学重点：

　　理解什么是信息和信息的特征。

　　教学难点：

使学生理解什么是信息以信息与信息载体是不同的两个概念。

五、教学策略设计

1、教学方法设计

在我校“互动;体验;感悟;创新”的教学模式下，我采用了如下教学方法：

激趣法，在导课部分我播放视频“科学家利用微表情破案”，引发学生的思考，激发学生学习的兴趣和愿望，引入本课的学习。

游戏法，在介绍香农的定义时，我设计了猜谜游戏，使学生通过猜谜理解香农的观点，加深学生对信息的认识。

　　事例分析法，在信息特征部分的教学环节中，我准备了一些小的事例让学生讨论分析，掌握信息的几个主要特征。

2、教学资源

（1）硬件资源：计算机、投影

（2）软件资源：Powerpoint、多媒体教学课件

收集相关教学资料（视频、王进喜照片、迷语等）

六、教学过程

（一）播放视频“科学家通过微表情破案”，引发思考，导入新课

　　　视频欣赏。