《2.信息技术的发展》优质课教案下载

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本节课的知识点主要涉及信息技术的一个定义掌握，信息技术发展的五次革命的掌握以及现代信息技术发展趋势的一个认知。通过这几个知识点的学习让学生们在接下来后面对信息的一些相关知识点的学习做下基础，另一个也是让同学们无论是在信息技术理论课还是实践操作课，都要养成动脑学习，动手学习的好习惯。

过程与方法目标

本节课结合传统教学模式下打破一味讲授的教学过程结合讨论、认知、微课、视频等多种方式进行教学，让学生们体验学习给他们带来的乐趣，给他们带来的益处。

情感态度与价值观目标

在意志上培养学生积极向上，在学习上培养学生的学习兴趣，在动手上培养学生们的自觉动手能力，在精神上培养学生们的团队合作进行。教学重难点

重点：

掌握信息技术的定义

掌握信息技术的发展

难点

五次革命教学模式下的教学方法

传统教学模式下的讲授法

启发模式下的问答法

讨论模式下的讨论法

辩论模式下的辩论形式进行教学

任务驱动模式下的练习法六、教学过程活动序号教师活动学生活动设计意图活动一：

课前准备 教师说：起立学生说：老师好整理纪律，进入课堂活动二：

分组教学

(1分钟左右）进行分组：

以一、二、三、四对同学进行分组，分组目的上课过程中进行抢答，最后抢答正确进行1分加分，最后以最高分组作为奖励依次评为“冠军组”、“亚军”组，“季军”组和“鼓励组”。

明确自己组别

激发学生课堂学习氛围活动三：

导入（1分钟左右）以世界上第一台电子计算机和现代计算机对比，引导学生思考身在信息技术时代的他们，信息技术发展的速度极其快速。思考问题引入学习内容

信息技术及其发展活动三：

新课讲解学习目录：

信息技术定义