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必修信息技术基础《3.数据信息的加工》新课标教案优质课下载
2、 掌握在单元格中进行公式计算、数据的输入、修改、常用函数的使用及单元格格式设置。
过程与方法:1、能用至少一种方法启动Excel2003程序;熟悉Excel2003界面组成。
2、掌握工作簿、工作表、单元格、列标、行号、名称框和公式编辑框、活动单元格的概念。
3、能够掌握在单元格中进行公式计算、数据的输入、修改、常用函数的使用及单元格格式设置。
情感、态度与价值观:
培养学生处理信息的能力,养成良好的思维习惯和学习方式。
培养学生的团队协作、互帮互助、诚实敬业精神。教学重点在单元格中进行公式计算。
常用函数的使用。
单元格格式设置。教学难点1在单元格中进行公式计算。
2常用函数的使用。教学环境微机室、网络环境、电子教室、练习用的数据表格教学策略教师引导、任务驱动型、学生自主探究、分组讨论教学方法讲授法、提问法、示范法、实验法、自学法板书设计A1、B2、D3、F4
8-22 =8-22
B1+B2+B3 (B1+B3+B2)/3教学进程教学行为设计意图时间情境引入明确目标
课前准备
将全班学生分成四个学习小组。
为每个学生分发一份数据表格。
导入新课
师:课前组长给大家发的表格都还在吗?
生:齐声“在”
(有的同学举起手中的表格向老师示意)
师:好,这节课我们就来学习如何用Excel2003来制作这张表格。
采用提问法导入新课
明确本节课学习内容的现实意义
1’
简单讲解
自主学习