本节课的学习内容是冀教版小学英语四年级下册lesson11.通过本课学习，要求学生掌握词汇how、weather、sunny、warm、cloudy、windy、cool，使学生能够运用Which season do you like best? I like …best.进行有关天气话题的交流.通过小组合作学习，操练单词，进行看图说话，最后通过让学生在教师指导下解说天气预报，初步培养学生的语言迁移能力及发散性思维。

六、教学过程

一、Class opening and review

1. Greeting

T: Good morning,boys and girls.

S: Good morning ,teacher.

T: What day is today?

S: It’s Tuesday.

T: How are you today?

S: Fine, thank you！And you?

T: I’m fine, too .thanks！

This class we talk about weather. What’s weather? 教师出示天气图片，教读weather .引出板书课题:How is the weather in your country?

2 Review

复习上节课的单词 sun、 cloud 、wind 、rain 、snow 、hot、 cold

游戏What’s missing?

（设计意图：学生复习snow，wind，rain，cloud，sun几个名词，引出cloudy，rainy，snowy，sunny，windy的学习，并为对比名词和形容词做准备。）

二、 New concepts

Part1：T: Look at the picture. The weather is rainy. It’s rainy. Say together!(板书rainy)

Ss: Rainy.

T: What’s the meaning of it?

S1:下雨的。（学生拼读、练习读单词。）

教师用彩粉笔把y板书在rain后面，学生对比发现它们的差别。

五年级下册《Class 3 Textbook p.56－57》新课标教案下载-余姚市优质课

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