必修信息技术基础《6.视频信息的加工》公开课教案下载

必修信息技术基础《6.视频信息的加工》公开课教案优质课下载

本节课的教学对象是高一年级学生。学生之前已经对多媒体的知识有了基本的了解，知道音频和视频文件的格式与特点。并且对视听作品的制作有很高的热情和兴趣。所以在教学中，只要在教师正确的引导下，学生在学习过程中能够积极思考，动手实践，能通过本节的学习制作出优秀的视听作品，而本节课教学内容的选择上也正是学生非常喜欢的制作电子相册，对学生会有一定的吸引力。

教学目标

目标维度行为目标知识与技能（1）掌握音视频的合成技能。

（2）了解视听作品的格式及其存贮。过程与方法（1）能根据表达、交流或创作的需要，选择适当的媒体和工具完成视听作品，用以呈现信息、发布观点和交流思想。

（2）能对视听作品及其制作过程进行评价。情感态度与价值观（1）经历创作视听作品的全过程，形成积极主动学习和利用多媒体技术，参与多媒体作品创作的态度。

（2）能理解并遵守相关的伦理道德与法律法规，认真负责的利用视听作品进行表达和交流，树立健康的信息表达和交流意识。

重点难点

课标对本节的教学要求是：掌握音视频的合成技术；能选择适当的媒体和工具完成视听作品，用以呈现信息、发表观点和交流思想，根据学生的信息素养的具体情况，我制定下列教学重点和难点：

（1）重点：视听作品的合成技术，视听作品创作的一般过程。

（2）难点：视听作品的合成技术，视听作品的评价要点。

教学方法与策略

教学方法设计

信息技术课是以培养学生的信息素养为宗旨，为实现该教学目标，贯彻新课程的“自主、探究、合作”教学理念，我采用的教学方法是任务驱动法，通过主题活动，自主探索、交流完成教学任务，发挥教师的组织、帮助和促进作用，遵循以教师为主导，学生为主体，双边信息交流为主线的分组教学方式。让学生亲手操作、步步尝试，最终学会电子相册的制作。

教学媒体使用

教师计划使用下列设备、软件、课件

设备：网络多媒体教室，每台电脑要配备耳麦

软件：多媒体教学系统，会声会影10，Microsoft Office。

课件：《精彩你就Show出来》演示文稿，《会声会影专题学习资料》文档

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图创设情境

导入新课年青就要精彩，精彩你就秀出来，播放一段老师制作的电子相册《青春纪念册》。

提问1：制作这样的电子相册需要什么媒体素材呢？

提问2：那么照片可以从什么设备中获取呢？

欣赏电子相册作品《青春纪念册》

回答问题：图片、音乐、文字。