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《2.信息作品的制作》集体备课教案优质课下载
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教材版本
高一信息技术 第三章1.6节（上海科技出版社）
教材分析
1、本节内容是为了让学生了解并学会使用视频处理软件加工信息，教材内容简单但要求学生掌握的知识点很明确。
2、教材简单扼要地介绍了视频信息采集加工处理的方法，使学生可以充分认识其工作过程与基本特征。
3、介绍了常用的视频信息加工的软件，让学生更具有针对性地学习。
学情分析
随着学生对文本、数据、图片、声音信息加工的深入学习，学生对视频信息的加工处理更期待，由于网络中视频信息越来越多，学生也经常遇到各种视频需要加工处理，故学生对本节内容有较浓厚的学习兴趣，并且愿意掌握更多的视频加工处理技巧，学习更方便、更易操作的视频加工处理软件。在学习中，学生希望自己能够真正学会对视频的编辑和处理。
教学目标
1．知识与技能
（1）了解视频加工的基本常识；（2）了解常用的视频加工软件；（3）能对视频信息进行简单的处理编辑；
2．过程与方法
通过素材选取、合成、字幕添加、片头片尾等几个相互关联、逐步深入的任务等，对视频素材进行加工编辑，表达自己的主题思想。
3．情感态度与价值观
(1)经历视频创作的过程，形成积极主动学习和利用视频处理技术，参与视频作品创作的态度，培养学生的创新能力，表达能力；
(2)教学中要特别强调在创作作品时应遵守相关的伦理道德与法律法规，认真负责地利用作品进行表达和交流，树立健康的信息表达和交流意识。
教学重点和难点
教学重点：视频信息编辑和合成。
教学难点：视频中字幕的添加。
教学过程
教学环节
教师活动
预设学生行为
设计意图