沪科教2003课标版《1.信息技术对个人的影响》新课标优质课教案设计

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三、教学目标：

1、知识、技能目标：学生能举例描述信息技术对个人，对社会发展的影响，理解信息安全防范的重要性。

2、过程、方法目标：了解计算机犯罪的常用方法，能够识别和抵制不良信息，掌握识别防护计算机病毒以及网络陷阱的常用方法。

3、情感态度与价值观目标：树立网络交流的安全知识，自觉遵循网络伦理道德规范以及相关法律法规，养成合法、健康使用信息技术的习惯。

4、法制知识渗透目标：学会正确使用信息技术，遵守相关信息法律法规；不造谣、传谣； 知道编制、传播计算机病毒、网络造谣都属于违法犯罪行为。

四、教学重难点：

1、重点：信息技术引发的问题及如何防范，计算机病毒的特点、危害；如何合法、健康的使用信息技术。

2、难点：解决网络安全的途径：立法途径、技术途径、个人途径，正确看待信息技术带来的矛盾和问题。

五、教学方法：

讲授法，讨论法，案例分析法。

六、教学过程：

师：在信息技术日新月异高速发展的今天，信息技术给我们的个人生活和社会发展都产生了深远的影响，下面我们具体来学习一下。

（一）、信息技术对个人的影响：

1、信息技术给个人带来了便利和实惠。

举几个例子说明一下：比如以前我们授课用粉笔和黑板，现在呢？

生：计算机辅助教学，“班班通”教学系统，电子白板。

师：以前我们经常去商店购物并且是现金消费，现在呢？

生：去网上购物并且刷卡消费。

师：生活中还有许多这样的例子，我们来一起看一下下面这张表，对比一下传统和现代生活方式的一些改变。

传统的情形

现代的情形

手制钢板，手工油印试卷

B.传统的一张嘴，一支粉笔的教学方式

商店购物

买东西现金支付