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沪科教2003课标版《1.信息技术对个人的影响》公开课教案优质课下载
三、教学目标
1、知识与技能
能够列举信息技术对个人影响的几个方面，并举出一些应用实例。
2、过程与方法
通过扩展阅读，自主思考和讨论交流，以及课堂实例讲解，让学生充分理解信息技术给人们的积极和消极两方面的影响。
3、情感态度与价值观
通过实例讲解和讨论，让学生充分意识到应合理使用信息技术，树立学生正确的人生观、价值观，养成健康使用信息技术的习惯。
四、教学重难点
1、重点
信息技术对个人影响的两个方面：积极影响和消极影响，以及积极影响的四个重要知识点。
2、难点
充分理解信息技术对个人的影响，通过本课的学习，今后合理使用信息技术，提高我们的学习、工作效率。
五、教学方法
讲授法、讨论法、案例分析法。
六、教学过程
师：随着时间的推移，信息技术的进步，信息技术正不断的影响我们的工作、学习和生活方式，今天我们就一起学习信息技术对个人的影响，首先请同学们看一段视频（播放《变形金刚4》片段）。
师：这段《变形金刚4》的视频片断，相信大家都看过这部电影，同学们都被这精彩的视频所吸引，这里面的大部分视频特效都是用电脑制作合成的，它就是信息技术应用的一个典型案例，在我们生活中有许许多多的信息技术应用案例，今天我们就从信息给个人带来了便利和实惠，改变人们的工作、生活方式，对个人就业产生影响，促使人们的思想观念发生变化，四个方面来一起学习信息技术对个人的影响。
（一）、积极影响
1、信息技术给个人带来了便利和实惠
师：信息技术强大的获取信息、处理信息的能力大大提高了人们的工作效率，让我们的工作质量更高、效果更好，同时丰富多彩的信息技术应用，经我们的工作、学习和生活带来了前所有的便利和实惠。今天，我们就从衣、食、住、行、教育等五个方面来学习信息技术给我们带来了哪些便利和实惠。
（1）衣
师生互动讨论信息技术在衣也就是服装方面的应用，如发热滑雪服、空调服、免洗服装、3D打印服装、发光裙等，让学生感受到信息技术在服装方面给我们个人带来的实惠。
（2）食
师生互动讨论信息技术在饮食方面的应用，如各种饮食设备（电饭锅、微波炉、电烤箱、榨汁机、豆浆机、面包机、炒菜机等）、各种休闲食品、各种饮料以及3D打印食品，让学生了解信息技术给我们带来的美食产品，体会到信息技术的强大之处。
（3）住