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必修信息技术基础《3.信息技术引发的矛盾与问题》集体备课教案优质课下载
2.过程与方法
(1) 通过参与观察与合作探究活动，归纳计算机病毒的概念、特征和危害性。
（2）通过教师讲解计算机的预防措施和清除办法，使学生初步具备防治计算机病毒的能力。
3.情感态度与价值观
?通过本课的学习,使学生自己具有计算机病毒防范意识,增强学生的法制观念,为学生的终身发展奠定基础。
二、学情分析 ：
本课时所选教材是上海科技教育出版社出版，所在教学单元是高中信息技术必修一第五章第一节信息技术引发的矛盾与问题之计算机病毒及其防治的一个知识点。高中生对计算机病毒的了解程度参差不齐，大部分学生在平时上网的过程中可能遇到过计算机病毒，也略知一二，但是对计算机病毒的特点和危害性认识不足，所以在预防计算机病毒、保持良好的计算机使用习惯上没有经验。
三、教学重难点：
教学重点: 1、计算机病毒的概念
2、计算机病毒的预防措施及清除方法。
教学难点：如何更好培养学生的计算机安全意识。
四、教学过程：
教 学 过 程
教学
环节
活动
时间
教学流程
设计意图
教师活动
学生活动
（一）体验
导入
3
分钟