《3.加强自我保护意识，提供啊自我保护能力》优质课教案下载

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4．学时数：一学时

二、教学设计

（一）内容分析

本节为高一年级上海版《信息技术基础》一书中第五章第一节第一课时的内容，主要对信息安全做一总体介绍，包括为何会遭受攻击即威胁信息安全的因素，以及如何来预防攻击即信息安全的防护方法。学生通过本节的学习，对信息安全会有更深的认识，帮助学生树立信息安全意识，自觉遵守信息道德规范。

（二）学生分析

1．学生对于危害信息安全的因素认识度不足。

2．学生对信息安全的话题较感兴趣，自主学习能力有待加强。

3．学生缺少信息防护方面的意识，未形成良好的防护习惯。

（三）教学目标

知识与技能：（1）了解各种信息安全的威胁，知道信息安全威胁产生的原因及应对措施。

（2）理解密码设置的重要性及密码设置的方法。

过程与方法：（1）通过对案例的分析，掌握信息安全的威胁因素及防护方法

（2）通过讨论、阅读等方式，让学生感受信息安全防护的重要性。

情感态度与价值观：（1）树立自觉遵守信息道德规范和国家法律法规的意识。

（2）在使用网络的过程中，树立信息安全意识和自我保护意识

本课重难点：了解威胁信息安全的因素，掌握信息安全防护的方法

（四）教学方法设计

结合教学内容和学生的学习特点，本教学主要采用案例分析和讨论交流的方式。教师借助辅助教学平台为学生提供的有针对性的学习资源，为学生的学习提供支撑，提高学生的学习效率。

?典型案例分析：通过典型案例，深化学生对知识的理解和记忆。

?基于资源的自主学习：教师通过在教学网站上设置拓展学习模块，学生可以根据自己的兴趣和实际水平开展学习探索，拓展学习的广度和深度。

?交流评价：交流讨论，共同进步。

（五）教学准备

硬件：多媒体网络教室。

软件：教学ppt、Ittools信息技术教学平台、多媒体广播系统极域电子教室。

三、教与学的实际过程