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沪科教2003课标版《任务三制作“小鸟飞翔”动画》集体备课教案优质课下载
二、学情分析
在学习Flash前，学生已学过windows、office等，对计算机的基本操作有了一定的感性认识，对进一步学习Flash动画制作有一定的操作基础。前两节课主要初步了解Flash软件的窗口界面及制作Flash动画的方法，熟悉工具箱的一些操作，本节课在了解的基础上进一步深入学习，直接进入动画制作中去。为了加深Flash的趣味性，并将动画知识点更好地发挥，设计了一个小鸟飞翔的活动主题。给定学生一个半成品，在教与学的过程中，掌握本课知识及相关Flash操作，按梯度（由简到繁）设置三个任务以利于学生进行知识拓展。
由于动画直观生动，能够点燃学生学习动画的热情，为教师提供良好的教学环境，所以，本节课学生应该有兴趣学，也能学好。
三、教学目标
1.知识与技能
①掌握Flash中关键帧、元件的概念
②了解引导图层的特点
2.过程与方法
①掌握运动补间动画的制作方法
②体会补间动画的优势与不足
3.情感态度价值观
体会Flash强大的动画制作功能，增加学生对flash动画的学习兴趣。
四、教学重点、难点：??
重点：理解关键帧的概念及补间动画的特点，掌握用Flash制作逐帧动画的方法
难点：掌握制作引导图层动画的方法。
教学策略
对一个小鸟飞行过程进行剖析，学会事先制作好的元件制作形状补间动画，体会运动补间动画的特点，在操作过程中熟悉Flash界面，掌握Flash中帧的基本操作，通过播放及对帧频属性的修改，进一步加深理解动画原理，掌握运动动画制作，为后续制作引导图层动画埋下伏笔。
六、教学准备
多媒体教学网络教室、Flash制作的教学素材、学习资源包
七、教学过程
组织教学
让学生坐在自己的坐位！
上课，同学们好，老师好！
复习提问
上节课，同学们上节学习了制作简单的圆形的运动动画制作，那么现在请同学们回忆一下，制作动画要先创建什么？同学们肯定回答：“元件”二字，