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师梦圆小学英语教材同步教科EEC版三年级起点六年级上册Class 1 Textbook p.44下载详情
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内容预览

---I’m taller than you are.

Vocabulary: cm (= centimeter) than taller tallest

2、能够听懂并能问答身高。

过程与方法:呈现新知——学习新知——练习巩固——应用新知

通过学习课文,了解句型,熟悉句型。并通过自主学习和

听录音让学生了解课文中人物的谈话内容。通过多种活动

和形式操练和应用本课句型,达到学习语言的目的。

情感态度与价值观:培养学生学习英语的兴趣,培养学生独立合作学

习能力,体会英语的实际应用。

教学重难点: 对本课出现的新词汇和句子能达到听说读写;

能够听懂并能问答身高,能实际交流本课句型。

教学方法: 情景教学法、 游戏法、小组合作等

教具:单词卡、图片、实物、课件、录音资源等

教学过程

Step 1 warm-up

Greeting

2、Lead--in : Guess a riddle: It’s a ruler.(课件出示)

1)、生来公平,拿在手中,要问长短,它最分明 。

2)、或木或铁或塑料,物体长短它知道 。

3) 、站着一尺高,躺下一尺阔,我来告诉你,你也猜不着。

A ruler

(设计意图:谜语导入,激发兴趣,引出新词,铺垫学习。)

Step2 Learn the new lesson

Learn the new word : centimeter

(1)、Read it (one by one in groups together)

(2)、Activity:measure things in groups and say it out.

(3)、Read it out : 132cm 150 cm 154cm 160cm

(设计意图:学习新词,为下面的句子学习扫清障碍,通过多种方式读,掌握单词。通过小组测量东西,体会单词的应用,也是为下面的学习做铺垫。)

T : You’re great.Are you tired?Now let’s relax. Look at the screen of roller coaster.(播放过山车视频)

(设计意图:缓解疲劳,轻松学习气氛,进入课文学习。)