选修3网络技术应用《任务一了解组成校园网的硬件设备》集体备课教案设计

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体验网络的功能，感受信息文化，在讨论和动手中体验合作的快乐。教学重点1、按规模，计算机网络的分类

2、计算机网络的组成中各种硬件设备的特点及区别教学难点 计算机网络组成中，组建不同网络所选取的不同硬件设备之间的区别。教学方法启发式教学、分层式教学教学手段板书与多媒体演示相结合教学过程教学环节教学内容师生活动预设设计意图

巧妙设问

引入新课

相信同学们也感受到了，当今世界沟通变得如此便捷，生活变得如此丰富多彩，这一切都要归功于计算机网络，这节课就带大家一起走进网络世界。教师提问：同学们上过网吗？

学生回答：上过。

教师提问：上的是什么网啊？

学生回答：因特网。

教师请同学们说出你周围的网络？

通过两个问题，步步引导，层层深入，让学生明白本节课的学习目标，激发学生学习兴趣

新课讲解

一、计算机网络的概念与功能

1、概念：

计算机、线路、通信设备、网络软件

2、功能：

= 1 ﹨ GB3 ① 数据传送

= 2 ﹨ GB3 ② 资源共享

= 3 ﹨ GB3 ③ 提高可靠性和可用性

= 4 ﹨ GB3 ④ 分布处理

教师总结并用幻灯片给出网络概念及功能。每一条功能用一个简单的例子类比。

引出计算机网络

便于学生理解，让学生体会网络功能的强大，感受信息文化。

二、计算机网络的分类

1、局域网

2、城域网