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选修3网络技术应用《任务一了解组成校园网的硬件设备》精品教案优质课下载
常用的网络设备的名称及作用
根据不同环境选用不同的网络设备
2.难点
区分外观相似的网络设备五、教学策略1、教学方法:分层次教学法,项目教学法
通过问题启发学生认真思考,引导让学生在讨论中对相互,开阔视野,加深理解;引导学生进行小组学习,培养其协作学习的意识和能力。
2、教学手段:
将多媒体技术和传统的教学手段相结合。其目的是充分发挥各种媒体的特长,在优化组合的基础上,提高教学效率,改善教学效果。六、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图1、创设情境,引入课题提问:经过前一阶段的学习以及日常生活中的了解,你知道常用的网络设备都有哪些?
根据学生的提问,列举常用的网络设备并适当纠正出现的错误。学生讨论,回答问题引入2、网络设备基本知识
展示常见的网络设备的图片,让学生连线。两者的对应关系。
两种情况,一种为实物,一种为示意图。学生思考、连线正课3、内容讲解
(1)常用设备的功能 1、教师引导:我们已经了解到常用的网络设备,他们的功能分别都是什么?
根据学生的回答标示不同设备的功能。 学生独立思考,并回答问题。正课(2)常用设备的作用及应用环境2、提问:哪些设备比较类似,功能有什么不同?
着重强调外形类似的设备。学生经过讨论回答教师的问题。播放
课件(3)布置项目及任务
为学生分配任务:
任务1:家庭有线组网
电话线接入,家庭中墙壁中有网线接口,为保证网络的安全性,不希望家中使用无线信号。请为该家庭中设计一个网络解决方案。3台电脑
任务2:家庭无线组网
网线接入,家庭中面积比较大,有精美的装修,原来墙壁中没有预留网线。为避免破坏原来的装修网络,请为该家庭中设计一个网络解决方案。6台电脑
任务3:小企业局域网
一个比较小的企业,在几个房间中需要布置10台电脑,请为该企业设计一个网络解决方案。
任务4:学校局域网
一个学校中有500台电脑,分散在3个教学楼中,请为该学校设计一个网络解决方案。学生根据自己的能力分层次完成任务。
学生提交作业。教师进行指导4、项目评价 根据学生提交的作业进行点评。纠正出现的错误。师生互动七、教学环境及资源准备1.搜集有关网络设备的图片,及建筑平面图。
2.制作教学课件。