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沪科教2003课标版《任务二安装网络通信软件与设置参数》公开课教案优质课下载
2、过程与方法：学生参与讨论，通过思考、动手操作，体验信息处理的方法。
3、情感态度与价值：结合生活事例，培养学生的思维能力，激发学生的创新意识。
3重点难点
1、重点：IP地址的分类。
2、难点：进制间的转换。
4教学过程
活动1【导入】初探ip地址
1、学生预习（5分钟）
教师：上一节课，大家知道计算机网络中最基本的协议时TCP/IP协议，这节课，我们将一起进一步认识IP地址。请同学们用5分钟的时间预读一下课本第二单无第一节的内容。
学生：学生打开课本预读相关授课章节。
2、新课讲授：（30分钟）
（播放PPT制作的课件）
教师（概括）：概括本节授课内容及重难点。
这一节要求同学们掌握以下三个方面的内容：
一、 IP地址的格式；
二、 十进制数与二进制数间的转换；
三、 IP地址的分类。
重点、难点：
一、 十进制数与二进制数间的转换方法；
二、 懂得判断IP地址的类别。
学生：结合课件展示内容，明确授课内容。
教师（新课）：同学们仔细观察以下三组电话号码有哪些特点？
学生：思考、回答：三组号码区号不同，但后面的号码相同
教师（新课）：其中有一组号码是我办公室号码，大家猜猜是哪一个？
学生：思考、回答：03776****270