沪科教2003课标版《任务一了解网站的基本结构》优质课教案下载

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认识网站、网页和主页，通过学生访问和分析常用的网站，对网站构成元素和网站结构有一个感性的认识，认识什么是静态网页和动态网页。 2、教学重点、难点：

重点：网站结构、静态网页、动态网页 难点：静态网页与动态网页的区分 3、课时安排：1课时

三、教学目标

1、知识与技能

（1）认识网站、网页、主页； （2）了解构成网页的基本元素； （3）学会分析网页结构； （4）区分静态网页和动态网页

2、过程与方法

（1）通过对网站的访问和网页的浏览认清网站、网页、主页的关系，提升学生自主学习的能力；

（2）通过小组合作完成网站结构的分析任务，认识网站的结构，提升学生合作交流的能力； 3、情感态度与价值观

（1）通过浏览和访问设计精美的网页和网站，培养学生的鉴赏能力和审美观；

（2）通过学习任务的完成体会合作和成功的快乐；

四、教学理念和方法

开展以教师为主导，学生为主体的自主探究学习模式。

本节课学习内容主要是了解网站以及认识网页构成元素和网页结构。由于学生已经通过前面章节的学习对网页并不陌生，在网络信息获取章节中还认识了百度、搜狐等网站、因此，本节课教师在教学过程中没必要对所有的知识点逐一讲解，有些内容可以“先学后做”即教师可以简单的讲授后让学生去体验，在实践中去体会，去内化掌握；有些内容“边学边做”，教师完全可以以“任务”的方式布置给学生，让学生自己通过看书、浏览网站等方式自主去探究。学生通过不断地实践，从中不断发现问题、解决问题，并在这一过程中掌握知识，提高计算机操作技能。在整个教学过程中，学生是整个教学活动中的主体，教师在整个教育过程中所担任的是一个组织者、指导者、帮助者的角色。教师在教学过程中应该为学生创造一种有利于他们主动学习和发展的环境和条件，并积极引导学生学习更多的知识。

五、教学过程设计 教学环节 教师教学 学生活动 设计意图 导入新课 同学们，网络对同学们并不陌生，你们上网都做些什么呢?

在你们上网的过程中必不可少的要浏览各式各样的网页，例如我们看空间要打开腾讯QQ空间的网页。

网络上设计精美的网页非常的多(展示课件中的网页)这些精美的网页你想设计吗？那么本章开始我们就来学习怎样设计网页，这一节课我们先来认识一下网页和网站。

欣赏教师展示的精美的网页。

引出课题，并通过精美网页的欣赏增强学生的学习兴趣。 新课讲授

一、 网页与网站 课件展示网页的概念

提问：网站、网页、主页的关系。

教师展示课件小结 学生思考并回答

认识网站、网页、主页的概念并掌握它们的关系

3 布置小组任务1： 各小组分别列举以下类型的网站，新闻 视频 小说 网购

教师展示课件小结 小组交流讨论并展示结果

二、 网页构成元素 布置小组任务