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沪科教2003课标版《第一节什么是人工智能》精品教案优质课下载
【课程标准要求】
通过人工智能典型案例的剖析，了解智能信息处理的巨大进步和应用潜力，认识人工智能在信息社会中的重要作用。
【学业要求】
了解人工智能技术，认识人工智能在信息社会中的重要作用。
【教材分析】
本节内容是沪科教2003课标版选修5《人工智能》第1章《初识人工智能》第一节《什么是人工智能》内容。本课内容通过一个人机“对话”的实例强调机器的智能是人赋予的，并通过对人机“对话”的数据分析，展示人机“对话”的原理，从而揭开人工智能的神秘面纱。
本课知识学习既抽象但又与人类生活体验关联密切，探秘性和吸引力强，对师生而言，均有较大的认知开拓空间。
【学情分析】
学生已在必修课程中已初步认识人工智能技术，从教学过程中发现学生对该部分的知识是很感兴趣的。大部分学生在日常生活、学习中或许接触过人工智能，但缺乏系统认识，并且还未意识到信息的智能化加工的重要性和应用价值。
【教学目标】
(1) 体验人工智能的独特魅力；理解人工智能的含义。
(2) 理解人机“对话”的原理。
(3)认识到人工智能对人类学习、生活的影响，树立正确的科学技术应用观。
【教学重点】
人机“对话”的原理分析
【教学难点】
人机“对话”的原理分析
【教学策略】
本课的教学方法为：讲授法、任务驱动法及探究法。
学生通过与机器人之间的“对话”来赋予机器人智能，从而解开人工智能的神秘面纱。通过教师引导，学生思考得出结论：人工智能不能替代人类智能。
【教学准备】
多媒体电子教室、教学PPT、网络、FTP站点
【教学过程】
流程教师活动学生活动设计意图创设
情境