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必修信息技术基础《1.2.1信息技术及其发展》优质课教案下载
1、学生分析:
教学对象是恩阳中学校的高中一年级的学生。他们有一定的学习主动性和自我约束能力,但对于本学科有效的听课时间短。将理论与实践相结合,不断保持和激发他们的学习兴趣,以顺利完成本节课的教学要求。
2、教学目标:
1)知识与能力目标:
掌握信息技术的概念和信息技术包括的主要技术;能够说出信息技术的五次革命;了解信息技术的发展历程与发展趋势;了解除信息技术对社会、对生活等方面的影响。
通过教学培养学生观察问题,分析问题,解决问题,读图分析,处理信息,运用知识的能力,培养学生加强理论联系实际的能力。
2)过程与方法目标:
培养学生从学习、生活中发现需要利用信息技术解决的问题。
通过对本课的学习,同学间相互讨论与交流,积极表达自己的观点,并能合理的评价。
3)情感态度与价值观:
结合案例分析,探讨信息技术对社会发展、科技进步和个人学习生活等方面的影响,激发自己对信息技术的学习兴趣,培养合作解决问题的能力。
体验信息技术的发展变化,正确认识信息技术与生活密切相关。
3、重点难点:
重点:1、掌握信息技术及其发展历程;
2、信息技术的五次革命与发展趋势。
难点:1、信息技术概念的理解 ;
2、信息技术主要包括的四大技术。
学习方法:讨论法、讲授法
时间安排:1课时,本课时为45分钟
教具:多媒体教室
学习过程:
导入新课(3分钟):通过上一节“信息及其特征”的学习,我们知道信息所涉及的范围十分广泛,新闻报道、科技成果、一副图画、一张照片、一个动作等等都是信息,我们都生活在信息的海洋之中。从人类的发展历史看,人类自古至今一直进行关于信息获取、处理、存储、应用等方法的研究发明和应用。
通过答题的方式概括信息具有的基本特征:传递性、共享性、依附性和可处理性、价值相对性、时效性、真伪性。
讲授新课:
一、什么是信息技术(15分钟):